У ком узрасту деца треба да буду изложена технологији? [Питамо вас]

Ми смо као родитељи ушли у интернет када је био 3.11. Све сам научио своју децу у младости. Сада је доступан у данашњем технолошком свету. Надгледали смо их и обучавали их о опасностима. Наша деца су такође имала све игре - онлајн или ван мреже, итд. Наша деца су још увек била активна у игрању напољу са тамошњим пријатељима. Бавили смо се и породичним активностима. Извиђачи и извиђачи, спорт. Подучавати их је посао родитеља. Не свет.

Када „деца“ или „свако без интелектуалних вештина“ имају приступ технологији, неће моћи да препознају корисне информације из мишљења о свему што читају или гледају на видео снимцима постављеним на друштвеним медијима Веб локације. Десетогодишња девојчица из суседства проводи велики део после школских сати гледајући сапуне са мајчиног таблета, без надзора. Ишла је у пристојну приватну католичку школу, тако да претпостављам да су њени наставници добро плаћени да је науче понашању и да јој дају одговарајуће образовање. Али чујем је како псује свог брата, користећи оне фразе које је вероватно научио из сапуна. На срећу, нисам родитељ, али јесам васпитач. Ученици у мојим учионицама су под надзором тако да у слободно време на својим рачунарима посећују само веб сајтове са упутством или одобрене сајтове. Пратим њихове мониторе на главном монитору свог учитеља и блокирам било коју активност монитора када ученик уђе на неприкладан сајт. Није изненађујуће да многи ученици не желе да буду контролисани где могу да претражују, али ја преузимам своју одговорност за поступке својих ученика у својој учионици. Да ли сви родитељи или старатељи раде исто за ову малу децу или тинејџере код куће? Ти одлучујеш.

Мислим да вероватно уопште не пре 6 година и веома, веома ограничено до 15 година.

Приметио сам да ови најмлађи заборављају да разговарају једни са другима. Коришћење технологије може бити веома корисно, али такође може довести до изолације од других људи. Ако можете да купите све на мрежи, да сву своју забаву добијете на мрежи, па чак и да радите од куће преко интернета, то може бити веома изоловано. Чак и технологија која наводно 'повезује' људе може умањити развој 'људских вештина'; на пример, ако шаљете поруке, не можете да обраћате пажњу на другу страну и да читате њен одговор само када вам се прохте. У стварном разговору, приморани сте да се фокусирате на њих и реагујете у реалном времену.

имамо довољно антисоцијалних типова који јуре около. Мислим да ће несметан приступ технологији пре него што се неко друштвено развије само погоршати овај проблем.

Генерално, верујем да је 7 година када је дечји мозак развијен до те мере да време пред екраном није превише штетно. Очигледно, ово је потпуно непоткрепљена изјава. Сећам се да сам пре много година читао (не бих могао да вам кажем где сада) да се до 7. године мисли на дечји мозак да остане у креативној игри и истраживању, и није прикладан или чак способан за интелектуалну активност. Време пред екраном гуши креативност у мозгу.

Моја запажања деце која користе технологију раније од 7 година подржавају оно што сам прочитао. Гледам малу децу у свом животу, и када се много играју на телефону или лаптопу, постану веома летаргични, мрзовољни, некооперативни, чак и нерасположени (скоро депресивни - и мислим да је њихова мождана активност била „депресиван“).

Ипак, када видим децу која су мало старија како користе исте ствари, одлазе од тога мање погођена. Још увек морате да их повучете, али то није тако тешко.

Такође се питам о утицају на њихове очи и друга чула, и наравно, мислим по цео дан, играјући видео игрице или било шта седећи, само ће погоршати већ буквалну епидемију гојазности и пратећих здравствених стања (дијабетес, хормонска неравнотежа, итд).

Употреба технологије, посебно играње игрица на телефонима и лаптоповима, такође изазива толико зависности да мислим да млада деца не могу то да поднесу. Искрено, мислим да нико не може то да поднесе, укључујући и мене! (Где иду ти сати када играм своје омиљене игрице?) Могу да чујем како се правдам док идем, баш као што то деца раде - само још један, само до тог нивоа, само до овог резултата!

И сигурно верујем да родитељ или старатељ треба да надгледа активности док не изађу из куће, само ради безбедности! Превише предатора напољу да не урадите своју дужну пажњу по том питању! Тешко, знам, али једнако важно као и да их држите сигурно везаних појасевима или у аутомобилу у возилу. Основна безбедносна потреба.

Хвала вам што сте поставили ово питање, али ове теме су сада од велике важности! Најбоље, Мел

Децу треба упознати са технологијом што је раније могуће, АЛИ након што упознају праву књигу и папир. Немојте их превише ослањати на технологију, али их обавестите о разним стварима које можете да урадите са уређајем. Израз технологија овде се не примењује на лежерне игре „кликни, кликни, победи“ (без увреде за оне који воле овакве игре. Само мислим да није добро да их прво упознам са овим). Изложите их рачунаром/таблетом, пустите их да сами истражују. Волим игре на конзолама као дете – још увек их волим, али мислим да сам довољно срећан да се прво упознам са књигама и да сам стекао навику читања. На овај начин дете ће разумети технологију, како да је мудро користи и има пристојан распон пажње (надамо се). Упознао сам интернет када сам имао 5 година, а почео сам да учим рачунар са 7. Већина ствари које знам произашле су из покушаја и грешака и много читања.

Деци треба опрезно излагати технологију. Не задуго, али учините их способним да схвате како таблет функционише пре него што успеју да га руковају и разбију га. Морају бити у могућности да помогну својим бакама и декама да промене позадину свог иПхоне-а само зато што су деца радознала и не би требало да зауставите ово. Требало би да гледају ТВ у неком тренутку дана, али да их више заинтересују за животињску планету, откриће... учинити их љубитељима разбијача митова. Деца треба да буду изложена технологији око својих 6 или 7 година, када уче шта је добро, а шта није добро. Научиће да се брине о својим стварима и развијаће нове вештине. Али кад се све ово измери, ништа прекомерно није добро, а то се посебно односи на мале врсте и њихове нове откривалачке умове.

Имамо нову владу чија је вожња до председништва укључивала обећање да ће дати ЛАПТОП сваком полазнику школе у ​​ПРВИ РАЗРЕД. То је око 4-7 година. Можда је то један од разлога зашто су победили, али је од тада изазвало помешане реакције свих.
На пример, шта се тиме жели постићи, шестогодишњак са лаптопом је бескорисан, још је рано! Насупрот томе, могу им се дати е-читачи, али И даље су премлади. Мислим да је 10 година у реду, за основе рачунарства - са ограничењем интернета, свет је несигуран!

Мој син ме је посматрао како користим компјутер целог живота.
Када је имао 30 месеци, посала сам га у крило и отишла на веб локацију Беар Ин Тхе Биг Блуе Хоусе.
Кликнуо сам на слагалицу коју су тамо имали и хтео сам да му кажем шта је то када је, на моје изненађење, узео миша са моју руку и не гледајући, почео је да помера преко делова, кликћући, превлачећи и испуштајући и стављајући слагалицу заједно.
До овог тренутка никада раније није додирнуо рачунар.
Видео је само своју мајку и ја их користимо, али никада није имао прилику.
Брзо смо зграбили нашу видео камеру и почели да снимамо тренутак на филму.

У четири је имао свој компјутер.
Пустили смо га на интернет у дванаест, иако уз велики надзор.
Дали смо му паметни телефон са 14 година.
Нисмо хтели да то урадимо тако рано, али он се показао као веома одговоран, па смо га наградили тим поверењем.

Он такође зна да са мојим нивоом техничког знања и способношћу да пратим, могу у сваком тренутку да утврдим да ли је то поверење било лоше замишљено или не.

Да, он је играч и воли да се игра унутра више него ми као деца.
Међутим, он је и члан наше локалне ИМЦА, вежба сваке суботе и волонтира сваке суботе увече.
Управо је примљен за члана Саветодавног одбора за младе нашег градског већа, придружује се локалној волонтерској служби хитне помоћи, члан омладинског тима (који укључује град, школски одбор и ИМЦА) и има неколико великих могућности за своје прво лето посао.
Сада је у другој години средње школе, почасни ученик и жели да постане архитектонски инжењер.

Волим да мислим да је његово стално излагање технологији имало везе са његовим успесима.
Има одличне комуникацијске вештине, на располагању му је више могућности него што смо ми имали као деца и већ има бољи ЦВ од многих људи које сам запослио за много година у којима сам провео управљање.

Иако се може чинити да је наш син превише успешан, он заправо није.
Он има све изазове као типични тинејџер, а ми нисмо тип родитеља који треба да гурамо, само да бисмо охрабрили.
Међутим, без технологије која му отвара могућности за комуникацију и учење, сумњам да би му ишло тако добро као што је сада.

Дакле, још једном, не постоји минимална старост.
Наша деца упијају више него што мислимо и никада не треба да их потцењујемо.
Морамо да им верујемо, охрабрујемо их и награђујемо.
Технологија може бити фантастично средство за родитеље и децу, ако је користимо и одговорно.

(Успут, шта се десило са вашим системом коментара на Дискус-у?)

Немам деце, али као старији човек који се бави технологијом, видим да деца ових дана раде неке невероватне ствари. Верујем да никад није премладо да би се нешто научило, деца која покажу интересовање могу да се поуче, али треба да блокирате све што не желите да виде, а то важи за било који узраст. Мислим да је све на родитељима, надамо се да ће они бити вољни да правилно надгледају своју децу и да буду довољно добри са технологијом која је укључена да би њихова деца била безбедна.

Дете од две или три године може се добро снаћи на таблету или другом уређају са екраном осетљивим на додир, четири или пет за интерфејс миша и/или менија. Много зависи од детета и апликације; физичка координација се развија употребом, али интересовање може бити изгубљено превеликом фрустрацијом. Мора се одржавати одговарајућа равнотежа између усамљених активности и активности. активности са другарима у игри, као и апликације у односу на књиге. Видео треба да буде ограничен да ли је интерактивни на уређају или пасивно гледање телевизије. Укупно електронско време треба да буде мање од два сата дневно за мало дете и не више од 15-20 минута по употреби. Мислим да би та временска ограничења требало да важе за слободно време деце бар док не постану тинејџери. Иначе ће седети на својим дебелим гузима 8 сати дневно или више, и одрастати мислећи да је то нормално.

Ваше питање је прешироко и осим ако не испитате уређај по уређај и употребу по употреби, мислим да нећете моћи да извучете било какве корисне закључке.

Деца би требало да буду изложена пре него касније. Млађи мозгови уче брже и лакше. Мислим да не би требало да постоји минимална старост. НАРАВНО да мора постојати надзор – не бисте дали детету трицикл а да га не научите да вози; и гледајте да су безбедни. Без обзира шта показујете, поучавате и дозвољавате деци да их користе, морате да их надгледате!

Деца би требало да буду изложена технологији, али не као да им купите Мацбоок, таблет и иПад и телефон, већ да им дате подстицај као што је „узимаш А оцену и купим ти рачунар“.
Почео сам да користим рачунар када сам имао 2 године. Резултат? Сада имам 14 година и могу да направим рачунар од нуле, да развијам софтвер и апликације и постао сам програмер апликација за андроид.
Дакле, моје мишљење "ДА" децу треба изложити, али треба да задрже своје оцене, иначе то може утицати на ментални раст вашег детета.
Поздрави
Харрис

Ми смо на уму да ограничимо приступ и изложеност. Наше дете сада има 7 година. Знамо да користи компјутере у школи и да његови пријатељи имају играче или старе иПхоне. Дозволили смо му да игра веома ограничено на нашим таблетима. Знамо да опсесија долази како он стари, али за сада усађујемо љубав према читању књига и обављању активности које не захтевају технологију. Морамо да се одбранимо од питања и захтева за гамебои-е, кбок-ове и другу технологију за видео игре јер неки од његових вршњака већ имају ове ствари. Немамо ништа против ових ствари... дођавола, играм БФ3 свако вече након што млади оде у кревет. Само не желимо да касније у животу нема солидне унутрашње ресурсе. Мислим да би можда за 2-3 године могли да разговарамо о набавци јефтиног лаптопа или кбок-а или сличног
он користи у опуштенијим границама и надзору. У идеалном случају, у том тренутку могу да охрабрим самомотивисано учење говорећи ствари попут „Желиш ли то да урадиш? Па, ако можете да смислите КАКО то да урадите, онда можете то да урадите”.

Мислим да би питање требало да буде „У ком узрасту деца треба да буду НАМЕСНО изложена технологији?“ Јер да ли хтели то или не, свесни или не, наша деца су изложена технологији од тренутка када су рођен. Деца усвајају технологију на начин на који покупе све остало, осмозом или опонашањем других. Да ли је неко кренуо да учи децу да псују? (Свакако се надам да није) Међутим, деца некако то негде покупе.

Пустио сам обоје моје деце да лупају по неактивном ТИ-99 до своје треће године. Било је то у самоодбрани. Дао им је компјутер „баш као татин” и држао их даље од мог рачунара. До 4 године, обе девојчице су играле једноставне игрице на старом Аппле ИИ. До 6 или 7 година обоје су имали своје рачунаре са софтвером који је сваки одабрао. После неколико година, Виндовс сам заменио Линуксом. Деца су то прихватила као патке за воду. У ствари, након што су се упознали са Линуксом, преферирали су га него Виндовс. Када је млађи стигао у средњу школу, сви бруцоши су за школски рад добили позајмице за Мацбоок. Последње 4 године користи искључиво Мац.

Ниједна од мојих ћерки се у овом тренутку не бави "технолошким" пољем. Шта ће се десити касније може се нагађати. Али то важи за све нас. Мој старији је механички склон. Ако мора, може да ради на аутомобилу, да направи или поправи рачунар, да користи већину алата по кући. Мог млађег занима технологија само у смислу да имам паметни телефон и компјутер за коришћење. Не зна и не мари за матице и завртње. За то има тату.

Нисам антрополог, али имам неколико мишљења и искустава које ћу поделити. Прво ћу почети са изјавом која је кључна; дигитална/технолошка течност је данас подједнако важна као и математичка, писменост, лингвистичка и друштвена течност. Морамо да изложимо нашу децу технологији као што бисмо их изложили речима или друштвеној интеракцији. Заиста, у одређеној мери се то већ дешава, бебе су изложене технологији јер је телевизор укључен, беби монитор је одмах поред њих итд. Одговор на питање „у ком узрасту би деца требало да буду изложена технологији“ је: при рођењу. Али ово поставља друго питање „у којој мери“.

Као што сам рекао, мислим да технологију треба третирати исто као говор итд. деца, али неко не разговара са бебом и очекује интелигентно срочен и добро осмишљен одговор. Не треба ни очекивати да деца користе лаптоп од рођења. Међутим, ово ме наводи да испричам причу коју ми је испричао пријатељ о његовој трогодишњој унуци. Скратим причу; пришла је телевизору и притиснула и померала прсте око њега, очекујући да ће радити као таблет рачунар. Чињеница је да деца сада очекују да технологија ради за њих. Она сада има огромну предност у односу на генерације које су јој претходиле. Чак и моји – „миленијалци“, „дигитални домороци“. Толико ће јој бити лакше да буде на радном месту, већ 84% (број из 2009. који сам успео да пронађем) америчких послова захтевају рачунаре, а број за који видим да се повећава само на 100% у будућност. Ово је био прилично шашав одговор, хвала вам на стрпљењу!

Моја деца су почела @10 и 11 [сада ускоро 12-13] са мојом женом пре отприлике 3 године са вин кп-ом на старом ИБМ ПЦ-у који није много користио, 'осим за моју жену [е-маил, неки веб, неки опеноффице]. Сви су се жалили. Тако да сам добио ХП ПРЕСАРИО од 90 УСД ОД МИЦРО Центра унапред напуњен са вин 7. Никада то нису могли да виде, јер сам учитао Линук Минт Лиса и сада наставни план и програм у школи гура ПЦ треба више. Прво се моја жена пожалила, није ми дозволила да је покажем и углавном је цвилила и са Фајерфоксом [све сам их научио о томе тако да нема кривуље учења] ЛибреОффице [веома близу ОпенОффице, тако да опет нема криве учења], и њихови гмаил налози, сви се добро прилагођавају [користећи флеш дискове, уче правилно креирање директоријума ДА БИ МОГУ НАЋИ СТВАРИ]. Моје мишљење је више од 10 година за ПЦ, ПАД ИЛИ СМАРТФОНЕ са вебом, СА НАДЗОРОМ ОДРАСЛИХ И ОМОГУЋЕНИМ ОТВОРИМА. 3 године више за ПЦ, ПАД ИЛИ СМАРТФОНЕ БЕЗ ВЕБ-а. Стављам своју децу вифи ПАД-ове и рачунаре за паметне телефоне за одрасле на ЛИСТУ ДОЗВОЉЕНИХ МАЦ рутера, да бих могао тренутно да им одсечем приступ и спречим било какав упад, директно са моје галаксије С3! Направите 2 уноса по уређају, направите прави и лажни "подсетник мац" мењајући последњу цифру, нека буде +1. Пример мац 11:11:11:11:11:1к, направите лутку узимајући к и додајте 1. Оставите то на миру и одбијте/уклоните прави Мац. Потребно је поново креирати, само копирајте и -1 вредност "думмиес" к. Користим ово да изазовем „страх“ и усадим [неку] сарадњу [од мојих 12 и 13 година]. Извините што сам скренуо. Користим Линук и једно и друго да бих био оштар, али углавном, да докажем тројици од њих да је веома близак М.С./школском „вољеном“ Вин искуству. Када шеф каже да су бацали М.С. они ће бити спремни и моја жена га још увек користи! Дошао сам са Тимек Синцлаир-а и касете, ДОС3.0 до 6.22, ВИН 3.0 до данас, схватио сам уник (из мог дос-а, на послу [да подржава и користи ХПОВ НА СОЛАРИС-у], 5 врста линук-а [тренутно Линук Минт Лиса на хд-у] и Андроид Јелли Беан. Савет за Андроид Јелли Б који сам схватио на основу мог знања о ДОС-у: То јест, да се сакријем од „галерије“, већине филмских плејера, [уграђен или додао] директоријум пун „приватних података, филмова итд.“, само ставите 2 тачке испред назива директоријума, који сте направили, пример: ДАДСТУФФ постаје ..ДАДСТУФФ. Питао сам Самсунг, а они нису имали појма, па сам изнео своје искуство. Уклоните тачке када/ако желите или брже, само користите добар менаџер датотека [Филе Манагер би Рхитхм Софтваре] само идите у "скривени" директоријум и директно кликните на "фајл за репродукцију" и воила, репродукујте директно из "скривеног" директоријума.

Мој Виста ПЦ и Гал С3 су моји врхунски алати, они повезују све друге алате које имам, у многим категоријама, заједно, побољшавајући знање које имам поседовати у вези са сваким, омогућавајући свеобухватно богатију употребу тог алата, изазивање идеја или пројеката, нове технике, да ли треба да наставим?

У резимеу ДА, деца морају да раде са рачунарским уређајима, али морају бити под надзором [за помоћ више од било шта] зато што је фрустрација у иунг-ун-у најбржи начин да их натерате да испадну овако сјајно уређај. Како идемо напред, МОРАћемо да радимо све исте послове/задатке са новом опремом/надоградњом ОС, тачка. Како време одмиче, само пронађите "начин на који треба да се уради" овог новог ОС-а. Нови ОС под вашим појасом долази лакше него што мислите, следећи је лакши, и даље и даље... Изазовите себе. Буди чаробњак! ГолдРусх1 20130516-042000