Многе школе су прешле са традиционалне учионице на мрежне платформе, а људи и даље имају много питања о новом постављању. Сада када се часови физички пребацују из школске зграде у домове ученика, часови на мрежи постају ходајућа инвазија на приватност.
Праћење ученика који седе за својим столовима је једна ствар, али када користите дословне веб камере, прилика за подмукле праксе, попут снимања, расте у небо. Помисао на учитеља који вас снима како седите за лаптопом је узнемирујућа, али да ли је противзаконита? Хајде да погледамо и сазнамо.
Шта је учење на даљину?
Учионица на мрежи често личи на огромну собу за видео ћаскање. Понекад студенти само остају на мрежи ради предавања и могу читати или гледати било који материјал за учење изван екрана.
У строжим условима, наставници или професори прате рад и траже од ученика да деле своје видео и/или аудио садржаје. Они су изложени за цео разред, што ће неким људима бити прилично непријатно.
Стални надзор чини постављање учионица на мрежи прилично инвазивним јер на вама увек може бити у центру пажње. Оно што више узнемирава је помисао да неко документује ове интеракције.
Могу ли наставници снимати часове на мрежи?
Снимање онлајн часова може се чинити незаконитим, али многи наставници имају право да снимају своје часове на мрежи. Постоји много врста потпуно легалне апликације за праћење.
Многе школе имају смернице које им дозвољавају да снимају видео записе или фотографије својих ученика уз одобрење одраслог ученика или законског старатеља. Раније је то значило да су повремено могли да се фотографишу у учионицама ради брошура или да залепе час за оцењивање.
Технички, те исте политике могу омогућити особљу у вашој школи да снима учионице из било ког разлога. Постоји неколико великих разлика између вашег директора који избацује камеру и фотографисања за рекламе и администратора који снима видео разговоре, а да вас о томе не обавести.
Да бисте сазнали о правилима које ваша школа има, морате погледати свој приручник. Школски приручници требају детаљно описати правила приватности којих се ваша установа придржава. Ако сматрате да су правила нејасна или се не спомињу, размислите о томе да то размотрите са администрацијом.
Многе школе препознају да овај прелазак на дигиталну праксу захтева ревизију неких старијих политика. Пре него што постанете параноични, запамтите да је учитељима дозвољено да учине нешто не мора нужно да значи да они то раде.
Многи људи с одређеним моралом приступају етичкој дилеми личне приватности. У већини случајева нема правих разлога зашто би наставник хтео да сними своје ученике, па зашто би? Ако сте забринути због тога, размислите о директном разговору са својим учитељем.
Наравно, будући да не морају нужно открити ове податке, најбољи приступ је приступање администрацији са вашим упитима или упознавање са школском политиком.
Може ли неко снимати часове на мрежи?
У зависности од услова ваше школске политике, да, свако може снимати часове на мрежи. Ученици или друго школско особље могу задржати право да записују било коју наставу по свом нахођењу.
Неки студенти то раде како би им помогли да се осврну на предавања или запамте задатке. Опет, избацивање диктафона или видео камере је много очигледније од употребе софтвера за скривено снимање сесија.
Наравно, ове политике имају за циљ да помогну ученицима у учењу. Међутим, није увек случај да их људи користе у образовне сврхе.
Мрежне учионице могле би понудити застрашујућу прилику људима који желе снимати ствари ради забаве без икакве дозволе. Ове праксе могу довести до узнемиравања или малтретирања.
Да ли су ТикТок видео записи у разредима илегални?
ТикТок видео записи снимљени у школи нису ништа ново и многи људи су посетили популарну апликацију за друштвене медије да документују своја искуства у учионици на мрежи. Извођење изазова за утицај или постављање слика вршњака који раде нешто срамотно није неуобичајено.
У неким случајевима, ТикТокс су незаконити (или, у најмању руку, против школске политике). Чак и ако немате законску обавезу, имате моралну обавезу да добијете дозволу људи пре него што поставите нешто што их укључује.
Шта могу учинити ако неко постави мој садржај без моје дозволе?
Прва ствар коју треба да урадите ако неко отпреми ваш садржај без питања је да се суочите са њим. Ако је постојала јасна злонамерна намера, требало би да контактирате своју школу и пријавите понашање.
Ако је учитавање веома окрутно или узрокује значајно узнемиравање или стрес, могло би бити оправдано контактирати локалне власти. Овакве ствари могу прекршити закон, а ако до тога дође, покретање правних радњи ради правде може бити опција.
Сви треба да буду на истој страници када је у питању креирање нових смерница. Као и у било којој другој индустрији која прелази на интернетске платформе, администратори се морају позабавити новим проблемима који се појављују са овим новим алатима.
Испод су неки начини на које можете промовисати приватност на интернету у школи.
1. Подстакните дискусију о приватности
Ако је ваша администрација превидјела ове проблеме, постоје неке ствари које студенти или старатељи могу учинити да започну разговор.
Обратите се директно администраторима или наставницима да бисте сазнали које су тренутно политике. Тражите да институције у јасне смернице уграде јасне смернице како би учврстиле прописе.
2. Обука о безбедности мандата
Ученици, наставници, администратори и старатељи могу имати користи од обуке о безбедности на Интернету. Једноставне радионице или мрежни извори могу понудити непроцењив материјал који би могао редефинисати искуства учења на даљину на боље.
3. Предложите сигурнија искуства
Тражење сигурних опција за оне којима је непријатно придржавање тренутних смерница (попут активираних видео и аудио извора).
Администратори би могли дозволити студентима да држе камере искључене ако имају добре предлоге за алтернативе. На пример, ученици би могли показати своју пажњу на часу тако што би учествовали у периодичним анкетама током учионице или померали миша - уместо да имају камеру на себи све време.
Објасните да се ради о безбедности, а не о изговору за избацивање лекције. Можда бисте такође желели да подстакнете своју институцију да користи сигурније платформе. На пример, Зоом се суочио са критикама због безбедносних разлога и више.
Да ли треба да се плашим своје приватности на часовима на мрежи?
Многи људи похађају часове на мрежи без икаквих повреда приватности, а већина људи без икаквих проблема похађа часове на даљину. Ипак, корисно је добро разумети све политике приватности које ваша школа има.
Како прелазимо на увођење учионица у дигитално доба, потребно је размотрити застарјеле политике. Чак и ако је ризик од експлоатације мали, потенцијал за нарушавање приватности постоји и лако га је искористити без одговарајућих смерница.
Ако мислите да неко покушава да вам омета лични живот, можда бисте желели да проверите да ли на вашем мобилном уређају постоји сталкер.
Прочитајте следеће
- Сигурност
- Образовна технологија
- Безбедност на мрежи
- Приватност на мрежи
- Назад у школу
Бриттни је апсолвенткиња неурознаности која пише за МакеУсеОф на страни студија. Она је искусна књижевница која је своју слободну каријеру започела 2012. године. Иако се углавном фокусирала на технологију и медицину - такође је проводила време пишући о животињама, поп култури, препорукама видео игара и рецензијама стрипова.
Претплатите се на наш билтен
Придружите се нашем билтену за техничке савете, критике, бесплатне е -књиге и ексклузивне понуде!
Кликните овде да бисте се претплатили