Реклама
Као дете сам задрхтао када су наставници историје покушали да памте датуме и чињенице забавно. Генерално, одевање и дељење дела Сусан Б. Антхони је имао неке везе са мојим личним неповерењем у активне технике учења у стилу 80-их.
Срећом за децу данас, времена су се променила и информативни аутопут је плутао по Бради-Бунцх приступу у учењу и учењу.
Како наставници историје данас учење чине забавним? Неки користе програме попут Други живот тинејџера или материјале из Национални архив, али наставник још увек мора да направи сопствене планове лекција за те алате који раде.
Једном када лов започне, наставници ће бити преплављени количином доступних материјала и враћају се у уџбеник покушавајући да остану здрави. Веб локације са лекционим планом учитељима учитавају под-стандардне часове који се не вежу за владине образовне мандате.
Надам се да ћу наћи сајт плана за историју који је истовремено био бесплатан и забавно. Желео сам да нађем нешто што ће ангажовати студенте и подстаћи љубав према учењу, ослањајући се на етичку употребу интернет садржаја.
У лову на место за најбољу праксу наишао сам на златни комад: ХСИ: Историјска сцена сцена.
Попут ЦСИ-ја, и деца решавају „злочине“ користећи доказе (историјске документе). Иако је веб локација једноставна по стилу, творци сајта, др. Катхлеен Овингс Сван, доцентица за образовање из друштвених студија на Универзитету у Кентуцкију и др Марк Хофер, доцент за образовну технологију на колеџу Вилијама и Мери, урадили су домаћи задатак креирањем ове лекције историјског истраживања планова.
Сајт је једноставан за употребу, а ученици и наставници немају проблема са везама. Иако би графика могла бити мало блиставија, најважнија је једноставност употребе, а ученици с бројем горе (ви момци, још увек постоје?) можете приступити материјалима од куће, као и ученици брже мреже.
Студенти са алтернативним способностима моћи ће да користе читаче екрана, а дечаци или људи који су заинтересовани да науче мало о историји могу да уђу одмах!
Иако се чини да је локација прилагођена млађој публици (К-8), примарни документи који се користе у случајевима су одлична полазишта за наставнике или родитеље у вишим разредима који желе да ускладе процену или изазов.
Планови лекције за историјску истрагу покривају 14 случајева, а сви укључују поглед ученика и наставника. Подстичу се и читаоци да поднесу идеје. Сваки случај долази са везама на примарне документе и нуди студентима изазов да их истраже.
Једна истрага, „Случај Сама Смилеија“, тражи од ученика да направе временску траку, направе профил личности за њега и потом генеришу хипотезу о његовом узроку смрти. Ово је једини случај који није историјски, али учи студенте алатима које историчари користе да би разбили случајеве.
Сви историјски случајеви нуде тачну документацију и подстичу студенте да се при одређивању резултата ослањају на своје аналитичке способности.
Моја омиљена „Осмех пацова! Контроверза устава ”тражи од ученика да погледају мушкарце који нису потписали Декларацију о независности.
Након што су прочитали одличан избор примарних докумената, студенти морају утврдити зашто мушкарци попут Патрицка Хенрија и Георгеа Масон-а нису подржали потписивање Устава. Заиста, никад нисам размишљао о момцима који су ушли у врата и отрчали кући да се жале на своје жене.
ХСИ: Историјска сцена сцена је едукативна веб локација роцк звијезде која укључује студенте и помаже им да размишљају изван датума и времена. Студенти постају дионици у процесу учења без мора да се облачи као Бењамин Франклин. Заиста је дигитално доба добро.
Постоје ли наставници тамо који нуде Интернет за цоол наставне алате и планове лекција? Поделите их са нама у коментарима.
Ја сам образовни технолог и професор енглеског језика.
